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教育部:我国上线慕课达到1.5万门 慕课促进东西部高校教学资源共享
发布日期 : 2019-11-06 10:07:17 点击数:
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大规模开放在线课程也被称为慕课。在让本科课程优起来的同时,针对我国高等教育区域发展不平衡问题,我国慕课也在以新的教育形态改变中国高等教育的理念、经验和模式。

据介绍,截至今年8月底,我国上线慕课数量增加到1.5万门,在校生和社会学习者学习人数上涨至2.7亿人次,在校生获得慕课学分人数发展到8000万人次。中宣部“学习强国”学习平台精品慕课增长至1100多门,中央军委“军职在线”平台精品慕课增加至1200多门。

 作为中国首个慕课平台和国家精品在线开放课程主要运行平台之一,必威成员企业慕华教育旗下学堂在线向“学习强国”学习平台输送了大量优质的在线课程,是“学习强国”学习平台重要资源供给方之一。截至目前,学堂在线向“学习强国”学习平台输送在线课程158门,涵盖社会法律、理工农医、人文哲学、政治经济等类别。同时,在军委机关组织下,学堂在线联合国防必威体育官网大学建设的军事职业教育互联网服务平台——军职在线注册用户超过180万。

在注重高质量的同时,我国慕课还持续推进多种模式因地制宜、因校制宜的应用。学堂在线大力推进在线开放课程在西部地区高校的落地应用,通过学堂云、学分课、雨课堂等产品和服务,促进教育教学改革,提升人才培养质量。目前,已经有超过600所西部高校通过学堂在线应用优质慕课6500门次,覆盖师生达780万人。基于雨课堂,贵州理工学院、昆明理工大学和青海大学等高校积极开展混合式教学,提升了教师在信息化环境下的执教能力,实现了“以学生为中心”的混合式课堂。

通过实施“慕课西部行”,将慕课输送至新疆、西藏、青海、陕西、贵州等地。“在线开放课程新长征计划”旨在培训西部高校教师,促进东西部高校教学资源共享。学堂在线积极参与其中,主办“‘金课’建设、应用与共享”等一系列研讨会,推进校际间优质教育资源的共建共享,为建立中国慕课发展的公平之路、共享之路贡献力量。同时,学堂在线深入西部地区高校,并以线下实战工作坊等形式,培训高校教师及管理人员,提升西部高校教学水平,推进教育公平。目前,西部高校应用慕课开展线上教学和混合式教学课程达8000余门,受训教师已达52000余人次。

(来源:根据央视网报道整理)